El Comité de Educación y Acción Cultural – CECA – es uno de los 31 comités internacionales que componen el Consejo Internacional de Museos – ICOM, organización no gubernamental de profesionales de museos vinculada a la UNESCO. Cada comité internacional se dedica al estudio de un tipo particular de museo o disciplina de museo. Creado en 1953, CECA es uno de los comités más antiguos y numerosos, actualmente cuenta con 2709 miembros procedentes de 85 países . Puedes conocer su sitio web en http://ceca.mini.icom.museum/es/
Sus integrantes son profesionales que trabajan en diversos sectores del campo de los museos o en instituciones relacionadas con este espacio y que están interesados en la investigación y la práctica en el área de la educación (museística), el apoyo al público y la participación.
La versión nacional de este comité, CECA Chile, nació en marzo del año 2005, bajo la iniciativa de Cecilia Gamboa Miño (en ese entonces, responsable del área educativa del Museo de la Educación Gabriela Mistral, museo que aún no reabría a público), junto a un motivado grupo de educadoras y educadores de museos provenientes del Museo Histórico Nacional (Luis Alegría y Leonardo Mellado) y el Museo Histórico y Militar (Valeria Vera y Patricia Herrera), quienes se reunieron para organizar el Primer Congreso de Educación, Museos y Patrimonio, realizado en agosto de ese año, en dependencias del Museo Histórico y Militar y el Museo de la Educación, con el patrocinio del Ministerio de Educación, la Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos (DIBAM), la Universidad Cardenal Silva Henríquez, más el apoyo del Instituto Profesional Los Leones.
Precisamente, entre sus objetivos principales fue el constituir el Comité de Educación y Acción Cultural en Chile, invitando a participar a las y los educadores de museos interesados.
Finalmente, CECA-Chile se constituyó con una directiva oficial en marzo del 2006, siendo su primera presidenta Patricia Herrera, y con el reconocimiento de ICOM Chile, CECA Internacional e ICOM.
Los objetivos que se planteó CECA Chile en ese entonces fueron instalar la discusión sobre el rol del educador en el contexto museístico chileno, la consistencia de los proyectos educativos de los museos y las políticas de vinculación con la comunidad a través de la labor pedagógica. De esta forma, desde 2005 ha organizado el Congreso de Educación, Museos y Patrimonio año por medio (actualmente organizando la novena versión) e impulsando iniciativas que buscan analizar y poner en valor el trabajo educativo en los museos e instituciones culturales del país.
Comité de Educación y Acción Cultural Chile 